De la investigación a la acción

Por Leticia Rebeca Gasca. Harry Patrinos y Gillette Hall, investigadores del Banco Mundial, se conocieron cuando, por coincidencia, se sentaron juntos en un retiro del personal del Banco Mundial en 2002.Patrinos había sido coeditor del primer estudio regional sobre la pobreza entre los pueblos indígenas en América Latina. Hall se había percatado de que nadie había realizado un seguimiento a la labor de Patrinos.

Cuando llegaba a su fin la primera Década de los pueblos indígenas del mundo (1994–2004) proclamada por Naciones Unidas, los dos decidieron hacer una evaluación conjunta para saber si las condiciones entre los pueblos indígenas efectivamente habían mejorado.

Pueblos indígenas, pobreza y desarrollo humano en América Latina es el primer libro que hace un seguimiento a los indicadores socioeconómicos indígenas en el tiempo y entrega un perfil de la pobreza, educación, salud y tendencias del mercado laboral de los cinco países de América Latina que tienen las mayores poblaciones indígenas (Bolivia, Ecuador, Guatemala, México y Perú).

El texto señalaba que los pueblos indígenas de la región habían obtenido pocos beneficios de la reducción de las tasas de pobreza a nivel nacional y que en la mayoría de los países los niveles de pobreza de hecho permanecieron estancados entre este grupo a pesar de las mejoras generales en el país.Por ello los autores donaron los derechos del libro a organizaciones indígenas de América.

Así, el Programa de Empoderamiento para padres, que Patrinos y Hall ayudaron a financiar y diseñar con los derechos de su libro y sus conclusiones, abrió sus puertas en México.El programa es una respuesta de la comunidad a las desigualdades en educación que constataron Patrinos y Hall entre los pueblos indígenas.

Entrega montos reducidos de financiamiento, de entre US$600 y US$1.200, directamente a asociaciones de padres y madres en escuelas rurales, las que pueden usar el dinero para cubrir lo que consideren como un gasto prioritario en la escuela.La mitad de los fondos se destina a insumos para la escuela, como lápices y cuadernos, cosas de uso general en las tareas escolares. La otra mitad se utiliza para reparaciones de la escuela.

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¿Qué haría con 50 billones de dólares destinados al desarrollo?

Por Leticia Rebeca Gasca. Si usted se ha involucrado en la responsabilidad social ó el desarrollo seguramente se ha preguntado ¿qué retos/problemáticas son prioritarias?
Y es que ante una cantidad limitada de recursos materiales y humanos, los y las analistas del desarrollo ó la creación de políticas públicas y programas de responsabilidad social conocemos la importancia de elegir correctamente qué causas se apoyarán.
Ahora, imagine un grupo de gente experta analizando las problemáticas del mundo actual, para así priorizar los recursos disponibles para superar problemas sociales, ambientales y económicos.
No se lo tiene que imaginar, Bjorn Lomborg, un economista danés organizó dicho encuentro en 2004.
Pidió a un grupo de economistas destacados que contestara la pregunta: “¿Cuáles serían las mejores maneras de avanzar en el bienestar global, y particularmente en el bienestar de los países en desarrollo, en el supuesto de que se pondrían a disposición de los gobiernos recursos adicionales por 50 billones de dólares de los Estados Unidos?”

El denominado “Consenso de Copenhague” arrojó las prioridades que se indican en la tabla.
Así, se asignó la más alta prioridad a las nuevas medidas tendientes a impedir la propagación del VIH/SIDA.
El gasto asignado a este propósito rendiría beneficios extraordinariamente elevados, al evitar casi 30 millones de nuevas infecciones hacia 2010. Los costos son considerables y se estimaron en US$ 27 billones.
Sin embargo, estos costos son pequeños en relación con lo que se ganaría. Además, la escala y urgencia del problema son de una índole extrema, especialmente en África donde el SIDA amenaza el colapso de sociedades completas.
Cabe destacar que la iniciativa ha sido fuertemente criticada, ya que se basó principalmente en la subjetiva relación costo-beneficio, donde es imposible medir todos los costos directos e indirectos de un proyecto dado.
Además, se ha destacado la confusión entre síntomas y causas de diversas problemáticas, e inclusive se ha criticado la metodología para elegir a quienes fueron invitados.
Se invitó a un grupo de 37 economistas, que incluyó a ocho de los más distinguidos economistas del mundo. Sin embargo, sólo dos fueron mujeres y únicamente tres provienen de países en desarrollo (dos de India y uno de China).
Sin embargo, el Consenso de Copenhague de 2004 ha sido uno de los más serios esfuerzos por determinar las grandes necesidades de desarrollo, sin embargo, haría falta enfatizar procesos similares para determinar las prioridades en políticas públicas en regiones específicas e incluso en microrregiones.
Más adelante, analizaremos los resultados de un esfuerzo similar al Consenso de Copenhague denominado “Consulta de San José”, que en 2007 se enfocó en el establecimiento de una clasificación prioritaria de las soluciones a los mayores retos que enfrenta Latinoamérica y el Caribe. Siga leyendo >>>

La sociedad civil en búsqueda de la inclusión: Brasil, Bolivia y Colombia

Por Leticia Rebeca Gasca. Existen historias de éxito que demuestran que mediante pequeñas acciones es posible generar un cambio social importante.
Por ejemplo, un grupo de tres mujeres de Brasil: Denisse Dora, Elenara Iabel y Márcia Soares, que crearon la ONG Themis, que ofrece asesoría jurídica y estudios de género.
La organización implementó el proyecto "Formación de Promotoras Legales Populares", dedicado a capacitar líderes comunitarias en asuntos legales y en protección de los derechos humanos.
Se calcula que hasta la fecha se han capacitado alrededor de 1,700 mujeres en todo el país.
El éxito de esta experiencia ha sido replicado por varias ONG de Río Grande del Sur y de otros estados brasileños.
A nivel nacional, Themis trabaja con el Movimiento de Mujeres de Brasil, tanto en la propuesta y desarrollo de políticas públicas de género y acceso a la justicia como en la elaboración de propuestas de legislación para la equidad de género.
Diversas agencias internacionales —entre ellas la alemana GTZ, la Fundación Ford, PNUD, UNIFEM y el BID— apoyaron desde un principio a Themis con recursos para sus operaciones.

Apoyo al Campesinado-Comunidad indígena del Oriente Boliviano
Otro programa importante en América Latina es "Educación en la Interculturalidad" de la organización Apoyo al Campesino-Indígena del Oriente Boliviano (APCOB), que busca garantizar la inserción de contenidos interculturales en los currículos educativos con el fin de reconocer el valor de la cultura indígena y combatir discriminación y estereotipos sobre los pueblos indígenas.
La sensibilización se hace mediante la producción de materiales multimedia, CDs interactivos, y actividades para el alumnado.
Sus actividades se realizan en colaboración con organizaciones indígenas para expandir su cobertura a todos los niveles educativos con materiales de contenido étnico.
El Ministerio de Educación boliviano respalda a APCOB en la coordinación de políticas públicas.

Capital Humano de Colombia
"Sociedad para Todos" es una estrategia de la Asociación Capital Humano de Colombia creada para aumentar el acceso de personas con discapacidad a la información sobre políticas de su interés.
Desde 1999, esta ONG ha colaborado con agencias gubernamentales y no gubernamentales en la incorporación del derecho a la información dentro de la política pública de la discapacidad.
Este proyecto logró la participación activa de periodistas en la producción y diseminación de boletines electrónicos, foros virtuales, y concursos para eliminar la imagen de la discapacidad como de interés exclusivo de las personas con deficiencias.
La incorporación de un enfoque de equidad e inclusión ha facilitado la creación de redes de personas con discapacidad, y de sus familias, para promover su derecho a participar en la definición de políticas públicas.

Así, podríamos descubrir prácticas exitosas no sólo en Brasil, Bolivia y Colombia, sino en muchos sitios más.
Y lo más importante, es aprender de la experiencia ajena y si es posible replicar estas mejores prácticas en nuestras comunidades ó sumarnos a esfuerzos socialmente responsables.

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ODM: ¿Y tú qué harás al respecto?

Por Leticia Rebeca Gasca. Hoy que concluye el 2007 estamos a siete años y 32 días para alcanzar la fecha fijada para el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, esas metas que nacieron en la ONU con el objetivo de erradicar la desigualdad en la humanidad.
En el sitio (http://www.mdgmonitor.org/) podemos informarnos y analizar los avances que se han dado al respecto. Sin embargo, además de conocer la situación en trono a la pobreza en el mundo y en nuestras localidades es conveniente pasar de la información a la acción e iniciar en este nuevo año acciones concretas (no necesariamente grandes ó complejas) para contribuir a un mejor planeta.
Es por ello que les comparto este video que transmite de forma clara el espíritu con el que surgieron los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

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La responsabilidad social de escribir en un blog

Por Leticia Rebeca Gasca. ¿Por qué hablar de responsabilidad social de la comunidad blogger? Yo más bien me preguntaría ¿por qué no hacerlo? Finalmente, todo lo que tiene un impacto en la sociedad debe buscar que éste sea positivo, y la realidad es que el impacto de quien escribe en la red puede ser enorme.
Hay Blogs (no digamos sitios web) que reciben millones de visitas mensuales, y por lo tanto, influyen en millones de personas que por este medio pueden adquirir conocimientos tan diversos como la mejor manera de construir una bomba ó las mejores alternativas para consumir responsablemente.
Y para los hombres y mujeres que buscamos que nuestras palabras generen información y reflexión debemos analizar de qué manera podemos realizar esta labor más responsablemente.
Partiendo de que la responsabilidad social implica ir más allá de lo que exige la ley, podemos dar el primer paso cerciorándonos de que la información que publicamos sea cierta y no sean sólo mitos ó leyendas (recordemos que es muy sencillo publicar información falsa en la red que aparente ser verdadera).
A partir de ahí, se abre un mar de posibilidades como emplear un lenguaje incluyente, invitar a la reflexión, buscar sensibilizar, actuar con respecto, etc.
Ahora el turno es de todo el mundo como lectores, lectoras, escritores y escritoras, hagamos crecer esta lista de sugerencias, y sobretodo, creemos consciencia en lo individual del impacto de nuestras palabras, que en definitiva, pueden ser leídas donde menos lo imaginamos. Siga leyendo >>>

Olimpiadas de Beijing ¿ serán los juegos "más verdes" de la historia?

Por Leticia Rebeca Gasca. El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente elogió los esfuerzos para hacer de las Olimpiadas de Verano en Beijín un evento ecológicamente sano, aunque advirtió que se debe hacer más por reducir la emisión de dióxido de carbono y aumentar el uso del transporte público.

La evaluación inicial de los juegos olímpicos de 2008 en lo concerniente a la protección del medio ambiente ha sido satisfactoria, la ciudad anfitriona se esfuerza por lograr un balance entre su rápido crecimiento económico y la protección medioambiental y sanitaria.

Entre las medidas que se introducen en la capital china se encuentran la generalización del uso de paneles solares, el mejoramiento del manejo de los desechos, la utilización de sistemas de transportes limpios y la creación de nuevos cinturones verdes, que incluyen el Parque del Bosque Olímpico, de 580 hectáreas. Sin embargo, la responsabilidad social en las olimpiadas tiene mucho por hacer.

Un informe reveló condiciones asombrosas en las fábricas: adultos que reciben la mitad del salario mínimo legal, empleados forzados a trabajar 12 horas por día los 7 días de la semana, el empleo de menores de hasta 12 años de edad, y condiciones de trabajo inseguras e insalubres.
Por otro lado, activistas laborales ven las Olimpíadas de Beijing como una oportunidad para tratar con las violaciones a los derechos laborales que prevalecen en el país. Siga leyendo >>>

Las personas con discapacidad también pueden ser turistas

Por Leticia Rebeca Gasca Ser turista no debería ser un privilegio, sin embargo, se convierte en tal al haber millones de personas excluidas por diversas causas de la oportunidad de viajar.

Y como el turismo también debe ser socialmente responsable e incluyente surge el concepto de “Turismo Social”, que se ha concebido desde sus inicios como aquel que garantiza el uso y disfrute del turismo a las personas que padecen alguna discapacidad física, psíquica o sensorial.
Según datos de la ONU, actualmente existen en el mundo 600 millones de personas discapacitadas y la cifra se duplicaría para el 2025.

Desde 1980 la Organización Mundial del Turismo (OMT) reconoce el término de turismo social. Esta declaración reconoce el turismo como un derecho fundamental y vehículo clave para el desarrollo humano. Es por ello que la Comisión Económica para Asia y el Pacífico discutirá a partir de hoy cómo facilitar el acceso de las personas con discapacidades al turismo.
El encuentro de tres días se celebra en Bangkok con la participación de legisladores regionales y representantes del sector.
Diseñar cruceros, muelles y autobuses accesibles, así como destinos turísticos viables para quien tiene alguna discapacidad no es una obra de caridad, es además un buen negocio y un derecho al cual todos debemos tener acceso.

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IFAW: por el bienestar humano a través de los animales

Por Leticia Rebeca Gasca Como consecuencia de la colaboración anterior relacionada a la labor del IFAW (International Fund for Animal Welfare) a favor de los animales damnificados en Tabasco, decidí investigar un poco más acerca de las actividades de esta organización.
Descubrí un testimonio reciente del Dr. Rodolfo da Silva: “Cuando el plumaje de un ave es contaminado con petróleo u otro químico, pierde su capacidad de permeabilizarse y como consecuencia de controlar su temperatura corporal.
En este caso, los pingüinos son forzados fuera de las aguas heladas en estados de hipotermia llevando a la deshidratación y hambruna”.
Un grupo de pingüinos habían sido afectados por un derrame de petróleo, pero fueron rescatados después de varias semanas de trabajo por el equipo de rescate del IFAW junto con personal de la organización uruguaya SOCOBIOMA (Sociedad para la Conservación de la Biodiversidad en Maldonado).
Este rescate no sólo salvó la vida de estos animales, también permitió consolidar la Red de Rescate y Rehabilitación del IFAW y compartir el conocimiento de cómo llevar a cabo estas acciones de rescate con la SOCOBIOMA.
Y es que la misión del IFAW es mejorar el bienestar de los animales así como de los seres humanos.

El Fondo incide tanto de los animales silvestres como de los domésticos, mediante la reducción de su explotación comercial, la protección de su hábitat y la asistencia a animales en sufrimiento.
Además, el IFAW invita a la población a evitar las prácticas crueles contra los animales y alientan políticas públicas que buscan mejorar la calidad de vida de las personas y los animales.
Otro interesante ejemplo es que ocurrió durante y después de las inundaciones en la India e Indonesia. El desastre natural destruyó caminos y aldeas y provocó el fallecimiento de muchas personas en Asma, India, y en Sulewesi, Indonesia.
En la India, muchos animales murieron, lo que afectó las condiciones de salubridad del ambiente y la calidad de vida de la población afectada. Mientras tanto, en Indonesia, IFAW vacunó a los animales de granjas afectados por las inundaciones.
Dentro de la labor integral del IFAW también se encuentra una activa campaña a nivel mundial sobre asuntos claves relacionados con la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES). Siga leyendo >>>

Llega a Tabasco equipo de rescate para animales damnificados

Por Leticia Rebeca Gasca. Ante las peores inundaciones de los últimos 50 años en el sureste de México, el Fondo Internacional para la Protección de los Animales y su Hábitat (IFAW) envió un equipo de rescate.
Hasta el momento se han reportado 3 muertes humanas, pero alrededor de veinte mil personas todavía están aisladas en sus casas y aún más se encuentran en albergues.
Mientras que un gran número de animales de producción y de granja, incluyendo los de traspatio, han muerto o siguen atrapados por las aguas.
Además, se teme que muchos animales de compañía, que no pudieron ser desalojados con sus dueños, se encuentran en condiciones de hambre y salud sumamente graves.
La prioridad del IFAW es ayudar a mitigar la magnitud del desastre para la población damnificada de Tabasco, atendiendo a sus animales, que en muchos casos es el único patrimonio que les queda.

El IFAW también está apoyando el envío de dos clínicas ambulantes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) con personal especializado para dar atención a los animales de trabajo, de granja y de compañía.
Estas clínicas serán de gran importancia para atender a los animales que quedaron atrapados, en especial en las áreas que aún no han recibido ayuda de otras fuentes.
Existe el gran riesgo de que muchos animales han estado semi-sumergidos en el agua durante varios días, por lo que muy probablemente presenten enfermedades como pododermatitis (lesiones en patas), parasitosis, problemas respiratorios y digestivos.
Finalmente el IFAW acordó con la autoridad estatal responsable de coordinar los centros de evacuación para damnificados, que se elaborará un censo de animales domésticos presentes en esos albergues. De esta forma se les podrá facilitar atención médica y alimento.
El IFAW ha abierto un centro de acopio para recolectar alimento para animales de compañía en sus oficinas ubicadas en Tecoyotitla 274, Colonia Florida, C.P. 01030 y la cuenta bancaria 002180024178203992 a nombre de Espacios Naturales y Desarrollo Sustentable A.C. en Banamex, para las personas que deseen colaborar. Siga leyendo >>>

Se premian proyectos de innovación social

Por Leticia Rebeca Gasca. Esta es una historia de innovación: Un grupo de mujeres indígenas quechuas habían sufrido en silencio la violencia intrafamiliar por miedo, por vergüenza ó por la imposibilidad de defenderse.
Sin embargo, decidieron dejar sólo de lamentarse para pasar a la acción y se agruparon mediante el proyecto Defensorías, una respuesta comunitaria a la violencia familiar, de Perú y enfrentaron unidas la difícil situación que viven.
Por ello, ganaron en 2006 el primer premio del concurso Experiencias en innovación social, convocado por la CEPAL con el apoyo de la Fundación W.K. Kellogg.
Y es que quizá lo que ha faltado es innovar, reinventar la manera en la que vivimos la responsabilidad social, el desarrollo ó la sustentabilidad.
Así, para lograr esta innovación el primer paso es cuestionar lo que actualmente hacemos ó nos falta hacer.
Es por ello que el proyecto Experiencias en innovación social identifica, analiza, reconoce y promueve la réplica creativa de iniciativas sociales innovadoras en el marco de la participación activa de la comunidad, como una manera de fortalecer la ciudadanía y, por ende, la democracia. Ya está en su tercer ciclo y ha reunido 3 500 proyectos innovadores.
En la edición 2007 las iniciativas provienen de Argentina (2), Bolivia (1), Brasil (4), Colombia (1), Ecuador (1), El Salvador (1), México (1) y Perú (1).
Ellas incluyen un programa de acompañamiento telefónico a adultos mayores, otro de mejora de la calidad de vida de preescolares con VIH/SIDA, de reducción de la morbimortalidad materna-infantil, de generación de ingresos.
Siete de las doce iniciativas clasificadas trabajan en el área de juventud y/o educación: prevención de violencia escolar; hospedaje estudiantil en familia; alfabetización solidaria; protección de la adolescencia trabajadora; alternativa a pandillas juveniles, y educación inclusiva para todos.
Entonces, ¿cuál será su innovación social para este día? Siga leyendo >>>

Lo que podemos aprender de Tabasco

Por Leticia Rebeca Gasca. El estado de Tabasco en México, jamás se ha enfrentado a una situación de esta magnitud.
El número de afectados por el desbordamiento de siete ríos, a causa de dos frente fríos y el desfogue de una presa, oscila en 700,000 y los albergues instalados son ya insuficientes.
Y este se convierte en un momento de unirnos y actuar.
Hoy, por fin, Rafael Elvira Quesada, Secretario de Medio Ambiente y Recursos Naturales de México afirmó que las inundaciones en Tabasco son un efecto del cambio climático. De forma textual: "Viendo cómo el río Grijalva iba subiendo el nivel, nosotros cerrando y deteniendo presas, viendo cómo la ciudad de Villahermosa se vio inundada por una cantidad de lluvias impresionantes, sin precedentes; es precisamente el trastorno del cambio climático".
Dado el número de costas, México es muy vulnerable al cambio climático y según pronósticos científicos, el efecto sería la presencia de sequías en unas partes del territorio y en otras "grandes inundaciones". Y de hecho, la situación se está cumpliendo en el país. Sequías en el norte, inundaciones en el sur.
Y usted, como la ciudadanía responsable del mundo, ¿qué puede hacer?
El primer paso es tomar conciencia de nuestras acciones individuales.
Le sugiero use alguna calculadora para conocer su impacto ambiental, hay varias opciones en la red (http://www.neutralizate.org.mx/, especial para niños).
Posteriormente, puede seguir estas recomendaciones:
- Apague todo el mobiliario, las máquinas y el material de su oficina antes de irse.
- Apague la computadora cuando no lo vaya a usar durante unas 3 horas o más.
- Apague las luces de las habitaciones cuando no estés en ellas, incluso en cortos períodos de tiempo
- Procure reducir la cantidad de papel que usa en la oficina, la escuela ó el hogar.
- Use papel reciclado.
- Compre material de bajo consumo de energía.
- Piense en la cantidad de residuos que origina.
- Cambie las bombillas de las luces que más utilizas por bombillas de bajo consumo de energía. Éstas usan un 80% menos de energía y duran 10 veces más.
- Compre los electrodomésticos de más bajo consumo de energía que te puedas permitir
- Si es posible contrate energía renovable… aunque en la Cuidad de México aún no contamos con esta opción.
- Evite viajar en avión, especialmente vuelos cortos (de menos de 500 km)
- No use el coche para trayectos cortos.
- Pero si realmente necesitar usarlo: Apague el motor cuando esté esperando o parado durante más de 30 segundos.
- Coordine los trayectos con sus compañeros y amigos para compartir los coches.
- Descargue el equipaje del coche si no lo necesita tener ahí -> con 100 kilos más de peso el coche consume alrededor de un litro más de combustible por cada 100 km.
Sólo mediante pequeñas acciones como éstas, podemos evitar grandes catástrofes.
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Por la democratización de la informática: CDI

Por Leticia Rebeca Gasca. Imagine una aldea indígena del estado de Oaxaca (uno de los más marginados de México), ubicada a seis horas de cualquier otro agrupamiento humano, donde debido a su aislamiento y pobreza no hay acceso a medios de comunicación impresos, televisión, ni radio.

Pero esta comunidad de la etnia zapoteca cuenta con un centro de cómputo con conexión a Internet, por medio del cual descubre un caso de corrupción y desvío de fondos que estaban destinados a su propio desarrollo. La comunidad realiza la denuncia y recupera el dinero.

Se trata de un caso real, que es resultado del movimiento de democratización de la informática iniciado por Rodrigo Baggio hace doce años en Brasil.

Rodrigo Baggio es fundador del CDI, premio UNESCO en la categoría “Comunicación e Información”, y ganador del “Tech Museum Award” por ser creador de uno de los mejores proyectos tecnológicos en beneficio de la humanidad.

Así, el brasileño es uno de los promotores internacionales de la inclusión tecnológica, y está convencido de que “el uso de la tecnología de la información puede cambiar vidas en comunidades de bajo ingreso y sobre todo, puede crear una sociedad con mayor libertad, igualdad y solidaridad a través de procesos participativos.”

El modelo CDI se trata de un programa muy amplio cuyo objetivo es instruir en la informática para emplearla en el desarrollo del entorno social.

Las escuelas CDI están abiertas a la participación de personas de todas las edades y diversas poblaciones: se ha implementado en entornos indígenas, rurales y urbanos.

La inclusión digital es otra vía por medio de la cual CDI se articula a la Responsabilidad Social corporativa que es para Baggio “parte de la evolución empresarial, donde se agrega valor a la organización, a sus integrantes y al entorno”.

El Director de CDI México es Ricardo Barrientos, un joven emprendedor social que aceptó el desafío de implementar escuelas de democratización de la informática en Hidalgo, Guanajuato, Estado de México, Oaxaca, Morelia y próximamente en Guerrero

¿Qué es CDI?

Por sus siglas en portugués: Comitê para a Democratização da Informática.
Es la primera ONG en el campo de inclusión de tecnología en América Latina.
Surge en 1995 en Brasil con la misión de usar la tecnología de la comunicación para mejorar la calidad de vida en comunidades de bajo ingreso.
Actúa mediante escuelas informales de informática y ciudadanía creadas en conjunto con fundaciones empresariales y los miembros de la comunidad beneficiada.
Cada centro CDI cumple tres objetivos: es sustentable, es administrado por la población beneficiada y cuenta con una propuesta pedagógica.
CDI está en México desde hace cinco años y tiene 33 escuelas.
CDI ha trabajado en el país con organizaciones como Philips, Accenture, Unete, UNAM y Microsoft, quien aportó 100 mil dólares.
CDI tiene presencia en 9 países.

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Levántate y Alza la Voz

Por Leticia Rebeca Gasca. Imagina que tienes el poder de generar un cambio positivo en la vida de alguna persona ó de muchas… lo mejor, es que ese poder no lo necesitas imaginar, YA LO TIENES.

Y después de dos semanas de no colaborar en el Blog regreso hoy a este maravilloso espacio. Regreso llena de ideas e inspiración, después de trabajar dos semanas en la ONU como Delegada Juvenil de México.
Así, poco a poco les compartiré estas nuevas experiencias y aprendizajes. Sin embargo, hoy, al ser el Día Internacional contra la Pobreza, quiero retomar una interesante iniciativa que realiza la ONU en estos temas.
Solamente en América Latina más de 15 países participan de la segunda edición de la campaña denominada "Levántate y Alza la Voz", que culmina hoy.
La iniciativa hace un llamamiento a millones de personas alrededor del mundo para que se pongan de pie físicamente para simbolizar su deseo de combatir la pobreza extrema.
El gesto es además un recordatorio para los gobiernos de su compromiso con las Metas de Desarrollo del Milenio para el año 2015.
La campaña consiste en reunir a un grupo de personas o levantarse de forma individual por unos minutos y leer un manifiesto.
En América Latina ya se han registrado más de 130 iniciativas de ese tipo, encabezadas principalmente por organizaciones de la sociedad civil y movimientos juveniles.
Para crear un evento es necesario registrarse en el sitio oficial de la campaña en Internet dentro de un plazo de 24 horas entre el 16 y el 17 de octubre.
Sin embargo… lo realmente importante es levantarse, crear conciencia y generar algo de presión, no el registro. Estamos aún a tiempo de hacer algo desde nuestras pequeñas ó grandes comunidades de influencia, ¡alcemos la voz!

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La alegría del Voluntariado

Por Mayli López. El pasado 5 de Octubre, cinco Organizaciones Civiles se dieron cita en una Universidad de México a fin de ser protagonistas en la I Feria de Responsabilidad Social de esa Universidad. Cinco Instituciones de orden muy diversa, aparentemente sin nada que ver entre ellas… pero el fruto fue increíble.

El propósito educativo de la Feria era sencillo: dar a conocer algunas de las Organizaciones Civiles que existen en México. Menciono estas instituciones y lo que hacen.

CEMEFI: El Centro Mexicano para la Filantropía por medio de la página
www.hacesfalta.org.mx (también hay la modalidad en España) La página de Haces falta tiene una bolsa para voluntariado tanto gratuito, voluntariado virtual y voluntariado remunerado; es una gran fuente de enlace entre Instituciones y voluntariado. En sí, es una buena fuente tanto de voluntariado como de información de OSC´s y proporciona buena fuente de información referente a la Responsabilidad Social Empresarial.

El valor real de CEMEFI es que centraliza la información de muchas Organizaciones Civiles, que enlaza y que certifica la Responsabilidad Social Empresarial. Se imparten cursos, talleres y apoyan en todo lo que cualquier OSC puede necesitar.

Tengo que comentar, que gracias a CEMEFI, pudimos contactar a dos de las Instituciones que mencionaré. Muévetextuciudad y Risaterapia.

ORDEN DE MALTA: Esta Institución tiene como misión principal cinco ejes los cuales cito a continuación Programa de Salud, Higiene y Nutrición: Brindar asistencia a personas pobres y enfermas, la Orden de Malta realiza distribución de alimentos; Salva a un niño del Sida defiende y protege a las criaturas de madres enfermas de sida por medio de la prevención, detección y atención a mujeres infectadas por el virus del Sida y evitar la transmisión del virus por vía perinatal; Ayúdame a vivir está diseñado para proporcionar a infacia y juventud con condición económica precaria en búsqueda de transplantes de riñón y les proporciona medicamentos.

De igual manera, tiene proyectos productivos en elaboración de artesanías brindando el material y la capacitación, programas nutricionales basados en Soya así como apoyo en la operación de ojos de manera gratuita

Éstos son algunos programas de los muchos que tienen. Se pueden consultar en www.ordendemaltamexico.org/

Como se ve, es una Organización Civil muy fuerte y poderosa, que precisa de enlaces posibles y alianzas.

MUÉVETEXTUCIUDAD: Hijas de la Universidad donde se realizó el evento, las creadoras de esta organización plantean su misión fomentar la educación y conciencia vial en la Ciudad de México y hacen movimientos y marchas pacíficas, así como obras de teatro y alianzas. Su última aportación a la conciencia de un tránsito pacífico es el movimiento “muévetextuweb” que es una convocatoria a la realización de los videos de conciencia de tránsito. Su fe en lo que hacen lleva a esta Institución a crear movimientos de sensibilización por medio de películas, carteles, dípticos, trípiticos, marchas divertidas y un gran etc. Su link es http://www.muevetextuciudad.org/

Trabaja de manera muy cercana a la siguiente Institución.

RISATERAPIA: Su misión es promover la cultura de cooperación alegre; esto es restablecer el tejido social a través del juego y la alegría. desdramatizando ambientes donde la gente se encuentra en alto estado de vulnerabilidad ; utilizando el método a partir de los “Médicos de la Risa”, sin ser médicos, buscan que las personas que están en estados de vulnerabilidad mejoren manteniendo un buen estado de ánimo pues se ha comprobado, a partir de estudios realizados en los que se indica, que el ser humano con buen estado anímico crea una realidad bioquímica que ayuda a combatir enfermedades y da un excelente soporte a los tratamientos y trabajan particularmente con Muevetextuciudad, en las risamovidas, haciendo que las personas en la calle cobren conciencia de la conciencia ciudadana y el humor por medio de convivencia armónica y alegre. También hay una hermandad en Barcelona. Su sitio es www.risaterapia.org.

Finalmente, y para cerrar con un broche de oro;

SIERRA NEGRA: ¿Qué se puede decir en este Blog que no lo haya dicho ya Leticia Gasca?
Su triunfo radica en que es la OSC más joven de quienes se invitaron y sin embargo tiene reconocimientos importantes a nivel de Responsabilidad Social, un proyecto sustentable, lleno de empuje y con reconocimiento a la equidad de producción. ¿Su sitio? www.sierranegra.org/

La I Feria de Responsabilidad Social tuvo su fruto, sin embargo, porque puede decirse que cada una de las OSC’s desplegó no solo lo que cada una hace sino que se vincularon rápidamente entre ellas para darse apoyo mutuamente.
La enorme diferencia entre las empresas, es que la camiseta de los Voluntarios está inmersa en el gusto por hacer las cosas y de hecho la alegría de cada una de las personas que asistió a la feria se y contagió a las personas que asistieron a la Feria

La sinergia que se dan no es de competencia, sino de complementación entre ellas. El cuidado del bien común hace maravillas.

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Cambio climático e intercambios escolares

Por Mayli López. Hablar de mudarse de país para estudiar siempre implica muchos retos… el idioma, las costumbres, el horario, el clima ¿Qué clima espero?...
En las Universidades hay por supuesto intercambios de país a país… pero hay un pequeño detalle… me comentaron que ahora cuando preguntan… y ¿Qué clima puedo esperar? Antes por promedio, cualquier informante podía responder si el ambiente era caluroso, frío, húmedo o seco. El cambio climático repercute en la educación del estudiantado.
Actualmente ninguna persona que se precie de ser veraz puede decir con certeza que clima habrá en los siguientes meses, debido al cambio climático. En el ser humano tiene muchas repercusiones.

- Las personas que estudian no tienen la misma calidad de concentración pues tienen que considerar e improvisar mudas de ropa que antes no se contemplaban, implica decisiones fuertes que antes no se tenían, esto aumenta el estrés y a su vez disminuye la capacidad de aprender.
- Repercute en la utilización de recursos de aprendizaje pues al enseñar se tienen que trabajar con diferentes alternativas según sea el clima y el nivel de atención del estudiantado.
- Todo esto, va en detrimento de la capacidad de aprendizaje y obviamente en la calidad de la educación.

A partir de este momento, estamos hablando de que al ser humano también le repercute el clima en su adaptación para aprender. Biológicamente, las personas tenemos estrés para adaptarnos, pero llega un momento en que ese estrés sobrepasa cualquier equilibrio y disminuyen nuestras capacidades.

Cambiar de lugar de residencia para aprender, ya de por si repercute en la adaptación de demasiados factores sociales y culturales para pensar además en las adaptaciones biológicas eque tenemos debido a lo que hemos cambiado al planeta.

Ahora bien, sostengo lo siguiente, es necesario que a partir de la globalización, cada idea que se tenga a favor de la disminución del cambio climático se difunda por las personas que hacen intercambios escolares.


Los países tienen en común la preocupación por el tema, las estrategias no, compartamos y unamos fuerzas, hagamos conscientes a cualquier estudiante de que influye su aportación independientemente del país donde se encuentre, que acepte las sugerencias y que dé sugerencias para mejorar la calidad de vida de cualquier ser humano que se quiera capacitar fuera de su país.

Medidas sencillas que se pueden considerar para disminuir el calentamiento global, independientemente del lugar a donde vayamos son:

- Cuando tomemos una ducha, usemos la menor cantidad de agua posible.
- Aprovechemos la luz solar, biológicamente es la mejor luz que podemos tener y además ahorramos electricidad que es de las peores cosas que calientan la tierra. Cuando usemos luz eléctrica, apaguemos las cosas cuando ya no las usemos.
- Tratemos de mantener buen humor, porque los malos humores también repercuten en el cambio climático (aunque ustedes no lo crean).
- Seamos compartidos en nuestros recursos tanto de transporte como académicos a fin de disminuir impresiones de papel y quema de gasolina.
- Acerquémonos a la naturaleza del lugar donde permanecemos y aprovechemos su contacto para relajar y mejorar la capacidad de concentración.
- Finalmente, si vamos de intercambio académico, seamos flexibles en el uso de ropa, siempre es preferible llevar prendas ensamble que sufrir para aprender porque tenemos o mucha calor o mucho frío.

Por supuesto estas son algunas observaciones. ¿Quieres estudiar en el extranjero? Recuerda… ahora eres ciudadano/a del mundo… y en el mundo… todos los climas son posibles… se te pide también adaptación para aprender. Recuerda, tú podrás regresar a tu tierra con visión universal pero, el cambio climático es un hecho global.
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